透过世园会来看自然园艺教育

2019-06-15 23:25:54 大海 29

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让园艺融入自然,让自然感动心灵


4月29日,

世界园艺博览会在首都北京拉开了帷幕。

“绿色生活,美丽家园”,是此次活动的主题,

“让园艺融入自然,让自然感动心灵”

是此次活动的理念。


花妞妞,自然教育,幼儿园景观设计

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时隔一个月,

花妞妞自然园艺教育景观设计团队有幸来到北京,

参加了这场全世界最高规格的园艺盛会。

以一个教育者、设计者的身份,

去感悟和体会世园会彰显的生态观、自然观和园艺观。


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当今社会,人们向往的是什么?

反观我们的教育,又该作出哪些改变?

什么样的教育才是当下的趋势?

就让小编带您一起透过这场园艺盛会来反观当下的自然教育


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01 新形势下的新需求

园艺源于自然,是人类智慧与自然的结晶,

承载着人类对自然的向往和寄托。

伴随着人类文明进程,

人类正从认识自然、改造自然走向尊重自然、融入自然,

建设绿色城市已成为人们追求美好生活的新潮流。


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让园艺融入自然,

让城市融入自然,

让绿色融入城市,

体现了人类渴望自然、返璞归真的精神追求。

在自然中接受心灵的洗礼,让自然感动人类的心灵,

是人类内心世界的自我升华和对生命感悟的最佳途径。


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当社会各界都明白工业化进程创造了前所未有的物质财富,

也产生了难以弥补的生态创伤。

杀鸡取卵、竭泽而渔的发展方式走到了尽头,

顺应自然、保护生态的绿色发展方式才是未来的新方向。


02 教育界所做出的改变


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在社会各界反思发展方式的同时,教育界也无法例外。

越来越多的教育者意识到现阶段的儿童教育,

何尝不是在杀鸡取卵、竭泽而渔。

在孩子们最需要感知自然和接触自然的时间段,

我们在让他们学习拼音、认字和数学,明明是小学内容,

却要在幼儿园阶段过早的接触。

这样的“小学化”难道不是在竭泽而渔么?

近几年不断提出的“去小学化”、“减负”、“给孩子一个轻松快乐的童年”...这一系列的措施和规定,

都是在引导儿童教育回归本质,

让儿童在童年时期能够自然而然的成长。


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就像卢梭在《爱弥儿》中所说:“大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得不丰满不甜美,而且很快就会腐烂。我们将造成一些年级轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”


顺应时代的潮流,顺应儿童的发展趋势,

让儿童在童年时期充分的接触自然,

在自然中成长,成为教育界的共识。

自然教育也当仁不让的站在了教育界的风口之上。


03 世园会与自然园艺教育


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世园会中国展馆


此次世园会,各国各界的设计风格,不尽相同。

但是生态文明的发展理念始终贯穿其中。

从每一处的花境设计,到不同场馆的规划布局,

处处都体现着“绿色生活,美丽家园”这一主题。


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坡地修复系统


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“反思花园”——人与自然关系的反思


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特别设置的三江源展区,保护水资源刻不容缓


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甘肃园一角景观


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生态湿地修复系统


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土豆田生态景观


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河南园景观一角


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湖北园入口的长江三峡生态景观


那此次世园会与自然园艺教育又有何关联呢?

从世园会生态理念来看: 


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生态捕蝇笼


简简单单的捕蝇笼,不用农药,不施化肥,

采用物理的方式来诱捕害虫。

杜绝化学物品对环境产生影响和破坏。


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雨水花园


雨水花园,保留了原有的树木与地形。

起伏的绿坡结合大小穿插的绿岛,形成了具有收集雨水,

地表滞留,生物过滤等生态功能的雨水花园。


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从华丽的服装,逐渐回归质朴。

从化纤逐渐回归棉麻,

人们越来越追求更加自然的着装和生活。


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自然蜿蜒的小路


从微小处入手,

真正把“绿色生活,美丽家园”的主题落到实处。

不以善小而不为,不以恶小而为之。

把生活中的小小细节落到实处,

这也是此次世园会给社会各界传达的一种理念。


从自然园艺教育理念来看:


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花菜共养一角


【花菜共养的防虫手法】

在容易招虫的植物旁,种上具有刺激性气味的芳香型植物,

利用植物自身的特质来保护其他植物免受虫害的侵蚀。


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环保小站


【自制的生物制剂】

利用烟头、辣椒、大蒜、夹竹桃等物品,

自制的生物制剂来进行病虫害的治理,

在每一个生态型园区内,杜绝任何化肥农药的使用。


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一株生长5年的紫包菜




【自然生态的种植方式】

在花妞妞自然园艺教育落地示范园,

一株植物在未自然死亡之前,是不允许将它进行铲除的。

就像这棵紫包菜,已经自然生长了五年之久,

只要它没有自然死亡它就会一直存在于这所幼儿园内。


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“奥巴马”夫妇


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“小鸡快跑”


【幼儿园中的萌宠区】

人与自然和谐共处,人与自然更要和谐共处

马粪可以作为上好的肥料

小鸡可以捕食害虫

自然生态的环境还吸引了各种野生动物

不知名的大鸟、黑猫一家、刺猬一家...


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蓬勃生长的小草


一棵植物不必是太过珍贵的品种,

只要它蓬勃、旺盛、充满生机,

那这就是一株非常好的植物。

这就是自然园艺教育所倡导的教育理念和园艺精神。


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世园会也好,自然园艺教育也好,二者都在向社会各界传达一种理念:生态文明不仅仅是环保,生态文明应该是一种走进千家万户的生活方式。让人们在思维方式上开始转变,从儿童时期就将自然生态的理念和生活方式成为一种习惯,真正成为生态文明的践行者和推广者。


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